+7 (499) 653-60-72 Доб. 817Москва и область +7 (800) 500-27-29 Доб. 419Федеральный номер

Основные документы регламентирующие деятельность организации

ЗАДАТЬ ВОПРОС

Основные документы регламентирующие деятельность организации

Была изучена природа нормативно-правовых актов, свойства, которые способствовали их выделению из системы права и их признаки. Эффективность существования нормативно правовых актов заключается в их иерархичности и системности. Нормативно правовой акт один из главных источников права в современном государстве. В нем выражаются правовые нормы, регулирующиеинтересы и потребности общества. Нормативно-правовые актызакрепляют нормы, которые учитывают интересы большинства или меньшинства, координируют их в зависимости от конкретных экономических, социальных, национальных и международных отношений в данный исторический период. Особенностинормативно правовых актов:Во-первых, с их помощью достигается наиболее полное и истинное выражение юридических норм.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Нормативные документы, регламентирующие деятельность колледжа.

Нормативно-правовая база деятельности школы

ЗАКОН - обязательные для всех нормы правила. Принимается государством, которое следит за его выполнением. ПРАВО — это совокупность обязательных правил поведения норм , установленных государством. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая г. Международные документы 2. Федеральные документы 3. Региональные документы 4. Локальные акты Нормативные документы.

К основным международным документам, касающимся прав детей относятся: - Декларация прав ребенка — Конвенция ООН о правах ребенка Международные н ормативные документы. Особое внимание в Декларации уделяется защите ребенка. Конвенция ООН о правах ребенка Признает за каждым ребенком независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального, этнического и социального происхождения право : — на воспитание; — на развитие; — на защиту; — на активное участие в жизни общества.

Увязывает права ребенка с правами и обязанностями родителей и других лиц, несущих ответственность за жизнь детей, их развитие и защиту, и предоставляет ребенку право на участие в принятии решений, затрагивающих его настоящее и будущее.

На основе Конвенции разрабатываются нормативно- правовые документы федерального и регионального уровней. Раздел IV.

Глава Образовательные стандарты п. Глава 3. Лица, осуществляющие образовательную деятельность ст. Образовательные организации подразделяются на типы в соответствии с образовательными программами, реализация которых является основной целью их деятельности. Устав образовательной организации Образовательная организация действует на основании Устава.

В образовательной организации должны быть созданы условия для ознакомления всех работников , обучающихся, родителей законных представителей несовершеннолетних обучающихся с ее Уставом Ст. Глава 7. Общее образование Ст. Дошкольное образование 1. Дошкольное образование направлено на формирование общей культуры, развитие физических , интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности , сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

Образовательные программы дошкольного образования направлены на разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимо и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.

N 61 Гл. I , II,III, приложение 1,2 Комментарии Целью программы является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Российской Федерации.

Задачами программы являются: -модернизация общего и дошкольного образования как института социального развития; - приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда; - развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг. Программа будет реализована в годы в два этапа. N гл. I-VIII Комментарии Национальная стратегия действий в интересах детей определяет основные направления и задачи госполитики в интересах детей и ключевые механизмы ее реализации.

Последние базируются на общепризнанных принципах и нормах международного права. Национальную стратегию планируется реализовывать по следующим основным направлениям: -семейная политика детствосбережения ; -доступность качественного обучения и воспитания, - культурное развитие и информационная безопасность несовершеннолетних ; - здравоохранение и правосудие, дружественные к ребенку; -равные возможности для детей, нуждающихся в особой заботе государства, и пр.

В числе первоочередных мер - разработка и принятие федерального закона, определяющего основы государственной семейной политики.

N р гл. Планируется модернизировать школьные и дошкольные образовательные программы, внедрить новую систему оценки качества образования. Образовательные стандарты должны разрабатываться в зависимости от запросов населения и перспектив развития российского общества и экономики.

Расходы федерального бюджета на реализацию программы составят почти 4 трлн руб. При этом ежегодные затраты казны возрастут с млрд руб. Федеральные документы Название документа Извлечения. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от Комментарии Установлены новые квалификационные характеристики должностей работников образования. Они содержат должностные обязанности, требования к уровню знаний и квалификации работников. Характеристики применяются для разработки должностных инструкций и могут использоваться всеми образовательными организациями.

Приведены квалификационные характеристики должностей руководителей, педагогических работников и учебно-вспомогательного персонала.

Все работники образования независимо от занимаемой должности обязаны знать нормативно- правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; психологические и физиологические особенности разных детских возрастов; современные образовательные технологии; компьютерные программы по организации образовательного процесса; правила внутреннего трудового распорядка, охраны труда и пожарной безопасности.

Комментарии Впервые в российском образовании разработано содержание профессионального стандарта педагога. Приказ утверждает, что профессиональный стандарт применяется работодателями при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и установлении систем оплаты труда с 1 января года.

Профессиональный стандарт призван повысить мотивацию педагогических работников к труду и качеству образования. В нем определяются основные требования к квалификации педагога.

Может дополнятся региональными требованиями. Может быть дополнен внутренним стандартом образовательного учреждения. Является уровневым, учитывающим специфику работы педагогов дошкольного учреждения и школы. Отражает структуру профессиональной деятельности педагога Выдвигает требования к личностным качествам педагога.

Федеральные документы Название документа Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ Минобрнауки России от 7. I -IV Комментарии Стандарт представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию к структуре программы и ее объему, условиям реализации и результатам освоения программы.

Он является основой для разработки программы, вариативных примерных образовательных программ, нормативов финансового обеспечения реализации программы и нормативных затрат на оказание государственной муниципальной услуги в сфере дошкольного образования. Cтандарт используется для оценки соответствия образовательной деятельности организации указанным требованиям, формирования содержания профессионального образования и дополнительного профессионального образования педагогических работников, а также проведения их аттестации.

Положения стандарта могут использоваться родителями законными представителями при получении детьми дошкольного образования в форме семейного образования. Федеральные документы Название документа Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации Минобрнауки России от 24 марта г. Комментарии Цель аттестации - установить соответствие педагога квалификационной категории первой или высшей , а также занимаемой должности.

Аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности проводится 1 раз в 5 лет. Ее проходят педработники , не имеющих квалификационных категорий.

Аттестации не подлежат педагоги, отработавшие менее 2 лет, а также женщины, находящиеся в декретном отпуске. Педработник уведомляется об аттестации не позднее чем за месяц до ее начала. Аттестация в целях установления квалификационной категории проводится по заявлению педагога. В случае непрохождения аттестации педагог увольняется либо с его согласия переводится на другую имеющуюся работу.

Федеральные документы Название документа Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от Комментарии Пересмотрены санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций.

Они не распространяются на семейные группы, размещенные в жилых квартирах домах. Сады могут быть с кратковременным до 5 ч в день или круглосуточным пребыванием, а также сокращенного ч , полного 10, ч и продленного дня.

Длительность нахождения ребенка в садике зависит от возможности организовать прием пищи через каждые ч и дневной сон при пребывании более 5 ч. В дошкольную организацию по-прежнему принимаются дети в возрасте от 2 месяцев до 7 лет. Требования к предельной наполняемости групп также не изменились к примеру, для садов общеразвивающей направленности на 1 ребенка до 3 лет должно приходиться не менее 2,5 кв.

I -III Комментарии Утвержден прилагаемый Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования.

Признан утратившим силу приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 октября г. Федеральные документы Название документа Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации Минобрнауки России от 20 сентября г. N г. Комментарии Психолого-медико-педагогическая комиссия создается, чтобы своевременно выявлять детей с особенностями в физическом и или психическом развитии и или отклонениями в поведении. Комиссия проводит их комплексное психолого- медико-педагогическое обследование и дает рекомендации по оказанию им психолого-медико- педагогической помощи, организации их обучения и воспитания.

Расширены полномочия комиссии. Она вправе проводить мониторинг, как учитываются ее рекомендации по обучению и воспитанию детей в образовательных организациях и в семье с согласия родителей. На комиссию возложен учет данных о детях с ограниченными возможностями здоровья и или девиантным общественно опасным поведением, проживающих на подведомственной территории. Вся информация, связанная с обследованием детей в комиссии, является конфиденциальной.

Федеральные документы Название документа Методические рекомендации по реализации полномочий органов государственной власти субъектов Российской Федерации по финансовому обеспечению оказания государственных и муниципальных услуг в сфере дошкольного образования. Письмо Министерства образования и науки РФ от I -IV. Комментарии Согласно новому Закону об образовании органы государственные власти регионов устанавливают нормативы затрат на оказание государственных и муниципальных услуг в сфере дошкольного образования.

С 1 января г. За счет субъекта реализуются дошкольные общеобразовательные программы в муниципальных учреждениях путем предоставления субвенций местным бюджетам. Включаются расходы на оплату труда, на приобретение учебных пособий, средств обучения, игрушек. Иные затраты, в том числе на содержание зданий и оплату коммунальных услуг, покрываются из бюджетов муниципальных образований. Приводятся подходы к установлению и методика расчета нормативов финансового обеспечения реализации прав на общедоступное и бесплатное дошкольное образование в муниципальных организациях.

Комментарии Мониторинг включает сбор, обработку, систематизацию и хранение информации о системе образования. На основе этих сведений проводится непрерывный системный анализ состояния и перспектив развития образования.

Распределены полномочия государственных и местных органов по проведению мониторинга. В целях мониторинга используются данные федерального статнаблюдения , обследований в т.

Документы регламентирующие деятельность псф

В статье рассказывается о содержании и оформлении основных регламентирующих документов организации. В системе управления любой организации встречается много повторяющихся функций, действий и процессов. Одно и то же управленческое решение может быть реализовано разными способами. Внутренние документы организации включают в себя следующие типы: организационные, служебные и распорядительные. Абсолютно вся деятельность фирм и предприятий должна быть зафиксирована.

Бесплатная юридическая помощь

ЗАКОН - обязательные для всех нормы правила. Принимается государством, которое следит за его выполнением. ПРАВО — это совокупность обязательных правил поведения норм , установленных государством. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15 мая г. Международные документы 2. Федеральные документы 3.

Основными документами, регламентирующими предпринимательскую деятельность являются:. Конституция закрепляет следующие основополагающие права и принципы предпринимательской деятельности:. Налоговый кодекс РФ часть 1 от Налоговый кодекс РФ часть 2 от Федеральными законами может устанавливаться специальный порядок регистрации отдельных видов юридических лиц. Учредительный договор юридического лица заключается, а устав утверждается его учредителями участниками. На основе учредительного договора и устава действуют общества с ограниченной ответственностью и ассоциации.

Любой человек, любая организация на территории РФ должны подчиняться целому ряду законодательных актов. В первую очередь это — Конституция.

Черных More. Черных Less.

3.Нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность предприятия.

Перечень нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность Предприятия. Перспективы технического развития и особенности деятельности предприятия подразделений предприятия цеха, участка и т. Все документы, регламентирующие деятельность Компании разрабатываются, утверждаются, вводятся в действие и применяются в 3. Официальные документы, регламентирующие деятельность судебно-медицинских.

Оказания медицинской помощи гражданам Республики Беларусь, иностранным гражданам и лицам без гражданства. Нормативные правовые акты, регламентирующие порядок оказания медицинской помощи гражданам Республики Беларусь, иностранным гражданам и лицам без гражданства.

НОРМАТИВНО ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ,РЕГУЛИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА

Для тех, кто не имеет возможности звонить по международной связи, либо если просто интересно, как работает данная услуга. Введите номер своего телефона и мы сами Вам перезвоним в ближайшее время, обычно в течении минуты. Версия сайта для слабовидящих Горячая линия Перезвоните мне. Вход в личный кабинет. Адрес института: , г. Астрахань, ул.

Нормативные акты и документы, регулирующие и регламентирующие деятельность предприятия

Наш военный адвокат в Москве проводит все консультации бесплатно. Чтобы получить квалифицированную юридическую помощь:Прослужил в армии десять лет, после чего был уволен по моему мнению не обоснованно. Поскольку был несогласен с решением, решил обратиться в адвокатскую службу.

Основные нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность управляющих организаций, ТСЖ, ЖСК и ЖК. 1. Общее регулирование.

Документы, регламентирующие деятельность

Хорошо было бы получить консультацию бесплатно. Верится в такое с трудом, однако это вполне реально. Причём, существует возможность получить нужную консультацию как в режиме онлайн или по телефону, так и встретившись с юристом лично.

Документы, регламентирующие деятельность ВУЗа в целом

Может случиться такое, что онлайн консультация автоюриста бесплатно без телефона в режиме чата будет способствовать решению ваших проблем, в частности и тех, которые связаны с ДТП. Это могут быть просто советы, как правильно вести себя в соответствии с буквами закона, чтобы отстоять свои права. Наших специалистов вы можете тревожить в любое время суток и получать дельный совет по возникшему вопросу 24 часа в сутки.

В некоторых случаях, продление процедуры осуществляется на срок не более 15 дней. Контроль проводится с 1 января 2009 года при въезде в Россию из стран, где применяется обязательное международное страхование ТС и гражданской ответственности.

Чтобы избавить себя от формальностей, связанных с растаможкой авто, можно обратиться к специализированному брокеру.

И про неспособность критически мыслить. Только издержки производства разные.

Ставки Техническое состояние на ставку налога не влияет. Льготные категории субъектов устанавливаются федеральным и уточняются региональным законодательством. Федеральное законодательство допускает изменение базовой ставки по транспортному налогу в 10-кратном размере на основании норм региональных актов, в том числе при установлении максимального значения или равного нулю.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Вебинар: Аттестация педагогических работников анализ задачи перспективы
Комментарии 6
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. conrestsec

    Согласен с вами

  2. Домна

    Спасибо за объяснение, я тоже считаю, что чем проще, тем лучше…

  3. Эдуард

    Конечно. Я согласен со всем выше сказанным. Давайте обсудим этот вопрос.

  4. Зинаида

    и мне........

  5. Серафим

    оч понравилось ))

  6. Гремислав

    Полностью разделяю Ваше мнение. В этом что-то есть и я думаю, что это хорошая идея.